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來自臺球圈

加塞

臺球尋常有三種加塞球的叫法，一是左、右塞，二是高、低塞，三是順、逆塞。第一、二種叫法都是依據球手正面面臨主球時的擊打地點定名，只是一個從上下去區分，一個從支配來區分。（詳見圖1）

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第三種叫端正是以正常擊打主球中央與目標球碰撞后，主球的分散角度朝向來定名，與分散角度朝向相反叫順塞(正塞)，反之亦然。這里的“分散角度朝向”是區別順、逆塞的關健。(詳見圖2)

圖片2

加塞與對準

曉得了加塞的原理和活動軌跡之后，再來談談對準。從一局部的履歷來說，加塞進球有助于對準。這時打球時，不是緊盯下球點(假想球的地點)，而是在頭腦里勾勒出出一條通道來，即主球行進的路途，一條“圓柱型的軌道”。讓這條“圓柱型的軌道”盡頭抵達下球點(假想球的地點)，即可進球。在這里，必要再引入一個看法——讓點，什么是讓點?怎樣讓?而在這里，這個“圓柱型軌道” 的對準辦法讓所謂的 “讓點”幾乎丟失了意義。

讓點，有兩種情況。一是加水平朝向上的塞，即主球沿直線行進，不走曲線。此時，目標球上的對準點應與主球上的擊辦理讓出相反的距離來。(圖10)

圖片10

從圖10可以看出，擊打主球中央時，目標球球的對準點是A點，擊打主球中央偏右時，目標球的對準點是B點。這時，目標球上A、B兩點在支配朝向上的水平距離就即是主球兩個擊辦理的支配朝向上的距離，這個距離就是所謂的“讓點”距離。實踐上我們可以看出，主球的活動軌跡沒有絲毫厘革，最初終將到達虛線球(即假想球)的地點。因此，無論擊打哪個點，內心只需勾勒出主球準確的運轉通道，就無所謂讓不讓點了。

圖10中主球的活動軌跡只是實際上的活動軌跡，經過一個實際妙手的向導(更多出色內容請眷注臺球控群眾微信)，我發覺加水平塞或其他任何有支配朝向上的塞時，主球實踐上有一個與加塞朝向相反的分力，這個力產生于主球與臺呢之間的摩擦，也就是說假如主球與臺呢之間沒有摩擦，這個分力是不存在的。(圖10-1)

尋常來說，由于這個分力的作用很小，虛線的軌跡可以忽略。但當大力及長距離加塞擊球時就必需思索到它了。

另有一種情況，就是主球走曲線時的讓點。這種情況十分繁復，沒有相對的標準(如水平朝向加塞的讓點距離)可依照。(圖11)

團結實戰履歷，初學者可經過以下幾個要點舉行練習加賽：

①左、右中塞

由于中央偏左或右的水平加塞球其運轉軌跡近似一條直線，因此，這里最緊張的就是水平出桿，中央偏左或右的點擊打準確，一句話：打水平加塞球的關健就是，以最大的積極堅持球的直線活動軌跡。

②左、右低塞

上文中以前說到左、右低塞會使主球產生弧線活動軌跡，因此在擊打如此的球時，必需改動對準點，這就是真正的讓點。

③左、右高塞

前文中以前表明過，相反力度下，左、右高塞的弧線比左、右低塞要小，因此在擊打如此的球讓點時，要少讓些。