籃球教學(xué)的路上,你從不是孤身一人。
(入群方式在文末)
疑問1
請問一下,孩子們怎么樣練習(xí)突破,才能學(xué)會突破中的加速。孩子一直勻速突破,不會加速。
群內(nèi)回復(fù)
做運(yùn)球訓(xùn)練,兩人一組,一個人持球在罰球線,后邊一個人不持球,吹哨,后邊人追持球人。慢慢的讓他做動作,球丟了或者被追到有懲罰。
另外的,平時訓(xùn)練可以一打二訓(xùn)練,包夾,給學(xué)員逼迫感。
平時訓(xùn)練,對于小孩可以嘗試,讓小孩加速幾次運(yùn)球從這個籃筐到另一個籃筐。練他的運(yùn)球速度。
先給孩子灌輸急停,急起的概念!突破加速,要求蹬地推球,追趕球。快的概念灌輸完畢,在其追到球時,以哨聲要求停穩(wěn),原地運(yùn)球。快和慢的節(jié)奏是相對的,以快節(jié)奏為突破口,孩子們理解會更容易一些。
首先得看孩子多大,一般小孩子其實普遍都是力量不足,尤其是腳下腳踝,腿部的力量不足,那速度肯定起不來,看他的那個腳蹬地的順序?qū)Σ粚Γ笾匦囊欢ǖ孟氯ィ镣巍⑶澳_掌蹬地發(fā)力,不要讓孩子整個腳去蹬地或者是腳后跟蹬地,注意一下他的這個動作技術(shù),做到要求標(biāo)準(zhǔn),動作標(biāo)準(zhǔn)了,發(fā)力也會更加順暢。
疑問2
如何處理學(xué)員之間矛盾,爭執(zhí),甚至打架事件,如何避免此類事件的發(fā)生,但如果發(fā)生了,又該如何處理此類事件?
群內(nèi)回復(fù)
團(tuán)隊意識第一,內(nèi)部嚴(yán)禁吵架,尤其是打架,有本事球場上解決。
這種事無法避免,不過上課前提制定好規(guī)矩 ,獎罰制度做好會好一些 。
孩子打架是常有的事情,一樣需要教練有耐心,因為很有可能有些孩子愿意打鬧是為了吸引你的注意力,這種孩子往往沒有自信。讓兩個孩子自己商量解決的方法并告訴你,是一個很好的方法,最終目的要讓孩子學(xué)會寬容。
1.從根源上制止:
①上課之前就要強(qiáng)調(diào)學(xué)員之間發(fā)生任何矛盾,學(xué)員首先要做的就是向教練反應(yīng)而不是還擊;
② 還要讓學(xué)員認(rèn)識到,給教練反應(yīng)情況不是懦弱的表現(xiàn),而是遵守規(guī)則和紀(jì)律的表現(xiàn);
③更要讓學(xué)員明白,你受欺負(fù)了告訴教練,教練一定會給你一個滿意結(jié)果,但是如果學(xué)員沒有選擇告訴教練,而是還擊了,那受欺負(fù)的學(xué)員也同樣要挨批。
2.發(fā)生了矛盾之后:
①首先要做的是讓學(xué)員冷靜下來,然后讓他們認(rèn)識到自己錯誤;
②當(dāng)他們認(rèn)識到自己的錯誤的時候,就該告訴他們矛盾發(fā)生前他們應(yīng)該怎么做,這樣才能避免該學(xué)員再發(fā)生類似的事情。
3.如果不聽勸阻,還是要打架鬧矛盾,那只有與家長溝通,需要多方的努力一起來改變孩子。
疑問3
最近很多教朋友咨詢幼兒籃球的一些問題,那么今兒我們就來討論討論幼兒籃球班訓(xùn)練中需要注意哪些細(xì)節(jié)?比如第一次授課如何吸引孩子?幼兒班的訓(xùn)練重點(diǎn)應(yīng)該放在哪部分?
群內(nèi)回復(fù)
要開展幼兒籃球課程,第一節(jié)課是要讓孩子認(rèn)識籃球,喜歡籃球,結(jié)合一些游戲和具有教育意義的主題,讓孩子知道籃球居然可以這么好玩。
在設(shè)計小中大班的課程中,可以根據(jù)以下的要點(diǎn)來設(shè)計:小班喜歡模仿,中班喜歡追逐,大班喜歡競賽,這是各個年齡段的的心理發(fā)展特點(diǎn)。
在幼兒園的普及課要以興趣為主,培養(yǎng)興趣的同時,增加一些適當(dāng)?shù)募寄芗记桑笫钦R好看容易教的動作。在普及課的過程中去挖掘一些有天賦有能力的孩子,組建籃球隊,教授更高難度的動作或者打比賽等等。
孩子的學(xué)習(xí)能力是非常強(qiáng)的,但是你的語言要盡量的簡潔易懂,不能長篇大論。最好的方法就是給孩子講解了動作要領(lǐng)后,親自做示范,然后讓孩子模仿,孩子在模仿的時候不斷的強(qiáng)調(diào)動作的要點(diǎn),重復(fù)多次。
了解幼兒心理發(fā)展階段,遵循3-6歲發(fā)展指南要求,簡化成人籃球基本規(guī)則和技術(shù)動作,游戲化玩中學(xué),器材輔助的挖掘運(yùn)動能力挖掘
課程做到三個部分一個環(huán)節(jié):
準(zhǔn)備部分、基礎(chǔ)部分、游戲環(huán)節(jié)、結(jié)束部分。
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