一、課題《網(wǎng)絡(luò)論壇》
二、課型:新授課
三、課時(shí):1課時(shí)
四、教學(xué)目標(biāo)
【知識與武藝】
熟悉電子告示牌bbs,了解其功效;把握注冊bbs賬號的歷程;熟稔把握在bbs公布、回復(fù)、閱讀貼 。
【歷程與辦法目標(biāo)】
經(jīng)過入手利用,學(xué)生熟悉了解并喜好bbs,擴(kuò)展網(wǎng)上交換的視野。
【心情態(tài)度與代價(jià)觀】
學(xué)生經(jīng)過入手利用等歷程,引發(fā)學(xué)生對本學(xué)科的興致和喜好,提高學(xué)生在信息活動中與他人協(xié)作、交換的熟悉和才能。
五、教學(xué)重難點(diǎn)
【重點(diǎn)】
注冊bbs賬號,公布、回復(fù)、閱讀bbs貼子
【難點(diǎn)】
引導(dǎo)學(xué)生在bbs上文明發(fā)言,做遵紀(jì)遵法的bbs成員
六、教具
電腦
七、教學(xué)歷程
1.【創(chuàng)設(shè)情境,引入課題】
故事激趣:上海一位初中的女孩子腎臟壞死,急需醫(yī)治,但當(dāng)?shù)匾粫r(shí)沒有捐腎者,厥后在bbs上發(fā)告急信,得了了多位熱心人的協(xié)助,終于拯救了生命,這個故事分析白什么?(高效、快捷、全盤的網(wǎng)絡(luò)使用以前來了我們身邊。)
2.【新課傳授】
職責(zé)一:在論壇中注冊、欣賞
學(xué)生依據(jù)活動一的提示實(shí)驗(yàn)在論壇中注冊,搜集注冊中顯現(xiàn)的成績,提交班級討論。
師生協(xié)同處理以下成績:
A、關(guān)于用戶名的設(shè)置成績。
B、論壇注冊和電子郵箱注冊的比力。
沒告捷注冊的同硯再次注冊,以前注冊告捷的舉行登岸欣賞的利用。
抽學(xué)生代扮演示登岸欣賞的歷程,并舉行外表敘說。
職責(zé)二:公布本人的文章
學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)完成活動,教員巡視,了解分組學(xué)習(xí)情況,紀(jì)錄突出成績。
⑴在論壇中公布文章有什么注意事項(xiàng)?
⑵各組公布的文章分散是什么?
⑶怎樣讓本人公布的文章惹起他人的注意?
職責(zé)三:回復(fù)、批評他人的意見
⑴實(shí)驗(yàn)對其他組的文章舉行閱讀,并回復(fù)本人的意見,填寫書上的空格。
⑵分組對各自的文章取得的回復(fù)舉行閱讀,教員構(gòu)造舉行評價(jià)。注意回復(fù)是接納的言語的標(biāo)準(zhǔn)與端正。
3.【小結(jié)作業(yè)】
小結(jié):請同硯分享今天的勞績是什么?
作業(yè):回家之后,由教師保舉幾個論壇,使用學(xué)校大概家庭電腦進(jìn)入欣賞并回復(fù)他人的文章。
八、板書計(jì)劃
九、教學(xué)反思(略)
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